Okul öncesinde karşılaşılan davranışsal ve duygusal sorunlar neden önemlidir?
Okul öncesinde ortaya çıkan sorunların geç çocukluk dönemindeki benzer sorunların habercisi olduğu konusunda kanıtlar bulunmaktadır. Okul öncesi çocukların % 10-15 inde orta derecede davranış ve duygusal sorunların olduğu gösterilmiştir. Uzunlamasına araştırmalar göstermiştir ki, pek çok erken çocukluk dönemi davranış sorunları ve duygusal bozukluklar geç çocukluk dönemi ve ergenlik dönemine dek uzanmaktadır. 3-4 yaşlarında davranış problemleri olan çocukların yaklaşık yarısında ergenlik döneminde sorunların değişerek devam ettiği gösterilmiştir
Erken çocukluktaki sorunların tanınması ve risk faktörlerinin belirlenmesi ruhsal gelişimin sağlıklı olması açısından önemlidir.
Neden kaynaklanır?
- Çocuğa ait nedenler; mizaç, geçirilmiş fiziksel rahatsızlıklar
- Anne-babaya ait tutum özellikleri
- Çevresel faktörler; anne-babanın yokluğu ya da rahatsızlığı, düşük sosyoekonomik düzey, stresli yaşam olayları vb.
Bu sorunlar nelerdir?
- Hareketlilik
- Karşı gelme, öfke nöbetleri
- Uyku ve yeme sorunları
- Korkular
- Alışkanlıklarla ilgili sorunlar;tırnak yeme, parmak emme vb.
Her sorun davranış gerçekten sorun mudur?
Anne-babalar ne zaman bu konularda yardım almayı düşünmeliler?
Belirgin çekingenlik, diğer insanlardan ve sosyal ortamlardan uzak durma, şiddetli korku ve kaygı, uygunsuz tepkisel ve yıkıcı davranışlar, dil gelişiminde gecikme durumlarında yardım almayı düşünmeliler.
